詳細情報
- 特集 活用力育成！ 新算数科授業づくりのポイント「Ｃ 図形」
- 学年別実践事例
- ６年／活用を意識させる拡大・縮小の学習
- 本文抜粋
- １ 本校のとらえる活用力 私の勤務校では，今年度より高槻市の授業改善推進モデル校として，３年間，算数科の研究委嘱を受け「活用する力を育てる」ための実践研究を推進している。今年度は，「活用する力」を以下のようにとらえ，子どもたちの「活用する姿」を明らかにしている…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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