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- 特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「D 数量関係」
- 学年別実践事例
- 4年/表や式を用いて数量の関係を調べよう
- 本文抜粋
- 1 はじめに 第4学年の数量関係で,「数量を□,△などを用いて表し,その関係を式に表したり,□,△などに数を当てはめて調べたりすること」が扱われるようになった。これは平成元年度の指導要領で扱われていた内容である。新学習指導要領では低学年から数量関係が領域として位置付けられ,言葉や式,表,グラフなどを…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)