詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一つは、自己の我流に気づくことができるということである。　二つには、子どもの立場、気持ちになることができるということである。　私にとって一番ショックだったのは、教え方で受けたあかねこ計算スキルの指導で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ