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すぐれた実践から学ぶ
学級崩壊からの生還 (第20回)
子どもに力のつく授業をすることが、教師の仕事である。
書誌
教室ツーウェイ
2001年11月号
著者
岩崎 秀幸
本文抜粋
一 現在、私は陸上部を担当している。 私の勤務校は、一村一校で小学校1校、中学校1校しかない。私が初任で荒らしてしまったクラスの子どもたちが今、中学三年生である。その子どもたちと陸上記録会でよく顔を合わせる。今でこそ、かつての教え子と話せるようにはなったが、初任の頃、ほとんどの子から総スカン喰らって…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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