詳細情報
書誌
教室の障害児 2003年10月号
著者
谷口 公彦
ジャンル
本文抜粋
採用以来,知的障害養護学校の小学部で勤務してきた。自分の無力さに落ち込むことも度々だが,何度も子どもたちの「できるようになった瞬間」に立ち会うことができた。自分の名前が漢字で書けた子,長縄が跳べるようになった子,パソコンで文字がつづれるようになった子,勇気を出し一人で電車に乗れた子もいた。その瞬間に…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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