詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
坂本　典子
本文抜粋
１　反省の毎日　漢字の指導ってどうすればいいんだろう。音読の指導は？　何をしたらよいか分からない毎日。大学を卒業してすぐ講師になった。何をどう指導していいか全く分からなかった。自分が今まで習ってきた方法を思い出し、こんな感じだったかなとやってみる。漢字・音読は毎日宿題に出す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ