詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
勇 眞
本文抜粋
昨年、4年生の算数を担当した。全5クラス。少人数指導である。 しばらくすると、子ども達から次のような声が出るようになった。 授業の導入の場面である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ