詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
石川　真悦
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　まず空書きを行え！　本誌第３号において，私はあかねこ漢字スキルの指導において「まず空書きを行え！」と主張した。　それは，あかねこ漢字スキルの正しいとされているユースウェアの最初の段階である「指書き」にさえ，困難を感じる子どもたちがいるからである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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