詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年4月号
著者
海野　健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は視覚的な選択的注意／共同注意についてお話しします。「ＨＡＣプログラム」ではＢ課題になります。この課題は直接は「ママが指差したところを見る」です。これはママが注意を向けるところと子どもが注意を向けるところが結びつくためjoint attention （共同注意）とも呼ばれる機能で，これがうまく行…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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