詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
川中　朋子
本文抜粋
「算数のテストの平均点が十〜二十点上がる！」　こんな夢のような指導法がある。算数の教科書チェックだ。一回でできたら右図（１）の問題のような「できた印」、間違えたら（２）のような「間違えた印」をつける。（３）の問題は一度間違って、やり直したがまた間違って、三度目にできた印である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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