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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(31)次の行動を示してから子どもを動かしてない。(32)ルールがしっかりしてない。
学級崩壊へまっしぐら!
書誌
教室ツーウェイ
2010年4月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
やることなすことうまくいかない。 自分を責める日が続いた。 学級崩壊した。 学級崩壊した私に、周りの人たちは立ち直るように支援してくれた。ある子は、私に反抗する子に殴りかかった。保護者は「先生の好きなようにやって欲しい」と応援してくれた。同僚は、初任者が「誰でも通る麻疹」と教えてくれた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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