詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
小嶋 悠紀
本文抜粋
「先生! なんで○○くんだけ歩いていいの?」ADHDの子どもに「教室2周したら座りましょう」という指示を出したときにある先生が子どもに言われた言葉である。「みんなは歩いてはいけないよ」「ADHDの○○くんは歩いていいよ」というこの状態を「ダブルスタンダード」という…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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