詳細情報
特別支援の授業
そうだったのかとわかった授業 (第22回)
授業の始まりの重要さ
書誌
教室ツーウェイ
2013年1月号
著者
石坂 陽
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
TOSS授業技量検定D表の最初の項目は次である。 授業の始まり15秒のつかみ D表は、授業の基本的な技能が問われる表だ。その中の最初の項目が、「授業の始まり15秒のつかみ」である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
そうだったのかとわかった授業 39
趣意説明は生命線である
教室ツーウェイ 2014年6月号
そうだったのかとわかった授業 25
発問の後に、指示を必ず入れる
教室ツーウェイ 2013年4月号
日本最先端 翔和学園 46
「ルールは自分が守るものです。人には押し付けません」
教室ツーウェイ 2015年1月号
特別支援教育の課題 34
二次障害の発生を防ぐ
教室ツーウェイ 2015年1月号
笑顔で教えて笑顔でほめる 46
ほめているつもりでもまだ足りない
教室ツーウェイ 2015年1月号
一覧を見る
検索履歴
そうだったのかとわかった授業 22
授業の始まりの重要さ
教室ツーウェイ 2013年1月号
一覧を見る