詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
吉田　真弓
本文抜粋
１　まず安全を確保する　ガラスを割った子どもはもちろん、近くにいる子どもたちが、けがをしていないかまず確認する。けががない場合も、とにかくその場から人を遠ざけることを第一にする。騒ぎを聞きつけて多くの子どもたちが集まってくることが多く、二次的なけがが起こりやすい。周囲にいる教師が複数で分担し、ガラス…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ