詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 迷走する算数問題解決学習の授業 算数問題解決学習の授業最大の問題は、上達論がないことだ。 上達の基本は、お手本があり、それを真似し、何度も繰り返してできるようになること。そして、身につけたお手本を応用して技を向上させていくことである。算数の説明力をつけたいのならば、説明の基本形(お手本)を教えな…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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