詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
根本 直樹
本文抜粋
一 学習のルールをきめ細かく 学習のルールはきめ細やかであるべきだ。 特に発達障害を持つ子どもにはそうであるべきだ。 きめ細やかとは、次のような場面でのことを指す…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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