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特別支援の授業
保護者・教師セミナーで訴えたこと (第40回)
算数の学力向上は４Ｂの鉛筆から
書誌
教室ツーウェイ
2014年7月号
著者
椿原 正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 学力は「学習用具」から 甘い！ 教師の学力に対する考え方が甘い。 「学び合い」のように子どもに話し合わせれば思考力・判断力がつくと思いこんでいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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