詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年8月号
著者
明石　要一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子ども理解の三つの方法　学級を束ねて統率するには子どもの理解が基本である。子どもの行動を理解するには、次の三つの方法がある。　１　行動観察（ウオッチング…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ