詳細情報
- 特集 「学習意欲」を高める教師力
- 子どもの「学習意欲」をどう高めるか―小学校
- 児童とともに「学び」を創る書写の授業
- 本文抜粋
- 一 はじめに 書写の学習の中で、今求められているのは児童自身が意欲をもって取り組む「児童主体の学習」であり、その実現には指導者がいかに児童の実態を把握し、適切な「支援」ができるかということが重要となる。また、書写は技能（スキル）を身につける領域でもあるので、適切な場面での指導者の「指導」も必要となっ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
