詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2013年2月号
著者
金大竜
ジャンル
本文抜粋
もめごとが起きた時、私は(よし!これでまたクラスの絆が深まるぞ!)といつも思う。まずは、教師がこのような思いで子どもたちと向き合うことが大切である。(またか……。どうしてなんだ!)とマイナスに捉えるとそれが子どもに確実に伝わる…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ