詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2013年7月号
著者
森　隆夫
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　「叱る」でなく、「指導する」と考えるべき　なぜ、叱るのか、それは、「非」を正すためである。「非」は「正」との対比ではっきりする。　したがって、「非」を正すことのみに目を奪われていては、指導はできない。つまり、指導は、「非」をとがめる（叱る）と同時に「正」をほめるということの総合のもとで成り立つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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