詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2013年11月号
著者
木下 章次上村 わかな
ジャンル
本文抜粋
通知表の所見の記入に当たっては、日頃の生徒の実態を的確にとらえて、よいところは伸ばしたり、改善すべき点は的確に指摘したりするなどポイントを押さえて、記入したいと考えています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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