詳細情報
特集 心に残る“花まる通知表”―書き方トレーニング
赤ペン添削!初任・若手が気づかないNGワード・NG表現
家庭への連絡所見はこの言葉に気をつけよう
書誌
授業力&学級統率力
2013年11月号
著者
佐藤 日呂志
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
【学習全体に関すること】 ある場面を強調すると誤解が生まれやすくなります。 例「授業中はノートも取らず、ボーとしている時が多いようです。集中して学習に取り組みましょう。何事にも根気が求められます…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
保護者に喜ばれる、子どもを勇気づける!所見文フレーズ
あの子と分かる!「持ち味・成長・具体性」で記す
授業力&学級統率力 2013年11月号
保護者に喜ばれる、子どもを勇気づける!所見文フレーズ
具体的な事実を褒め、期待を示す
授業力&学級統率力 2013年11月号
保護者に喜ばれる、子どもを勇気づける!所見文フレーズ
みんなから認められていますよ
授業力&学級統率力 2013年11月号
初めて通知表を書く!心得十か条 第一か条〜第十か条
信頼度の高い「通知表」をつくるために大切なこと
授業力&学級統率力 2013年11月号
拝見!通知表のフォーマット“わが校の工夫はここだ”
長い目で子どもの成長を見る『6年間通知表』
授業力&学級統率力 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
赤ペン添削!初任・若手が気づかないNGワード・NG表現
家庭への連絡所見はこの言葉に気をつけよう
授業力&学級統率力 2013年11月号
一覧を見る