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特集 教室内がカースト化―どうする戦略54
教室内がカースト化―発見と対応のポイント
放課後の行動でカースト発見と対応のポイント
訴えがなくても発見する努力を
書誌
授業力＆学級統率力
2013年12月号
著者
佐々木 伸也
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
小学校の場合、帰りの挨拶をした後、教室を出てから以下の場所を通ることが多いだろう。 ・廊下 ・靴箱 ・玄関 ・校庭 ・下校途中の通学路 放課後は、教師の目が子どもから離れる時である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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