詳細情報
- 特集 “黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
- 黄金の３日間が続く“子どもへの要求”―やるべきこと・ダメなこと
- グループ学習の指導 やるべきこと・ダメなこと
- 明確な役割分担を教師が告げてやる
- 本文抜粋
- 理科の実験を例に述べる。 結論から言えば、いきなり「自由にさせない」ことである。例えば、班での実験を自由に任せるとどうなるのか。 一部の元気のよい子、やんちゃな子だけが、美味しい役割を独り占めしてしまい、大人しい子や立場の弱い子は、ただの傍観者に終わってしまうことになる。それを防ぐには、教師が、明確…
