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特集 “黄金の3日間”持続!教室経営のシナリオ
黄金の3日間が持続する教師力トレーニングのヒント
特別支援の子との関係づくり トレーニングのヒント
ほめるスキル、ユーモアのスキルが必要である〜特別支援の子に信頼される基本トレーニング
書誌
授業力&学級統率力
2014年4月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
特別支援の子との関係づくりとは、その子から教師が信頼されるということに尽きる。小さな成功体験を日々保証し、この先生は自分を認めてくれる人と思われることである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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