詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2014年6月号
著者
眞鍋 なな子
ジャンル
本文抜粋
参観授業は、どんな力を子どもたちに身につけさせているかを具体的に保護者に示すよい機会である。近頃は様々な観点で授業を見る保護者がいて、必ずしも好意的に見てもらえない傾向もあるが、課題を明確にして一人ひとりが自分の力を出したり、お互いに関わりあったりして意欲的に活動しているところを示すことで保護者から…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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