詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
生稲 勇
ジャンル
本文抜粋
ねらい リラックスしながらの自己開示で人間関係づくりに役立てる。  1準備物  キッチンタイマー  2活動の手順  (1)主体的に2人組をつくる 自由に2人組をつくります。できれば毎日違う人と組めるといいと思いますが、この組み合わせも先生が決めるのではなく、自分で決めるようにします。奇数でパートナー…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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