詳細情報
- 評価までバッチリわかる！ 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第5回)
- 中学校／学習指導要領解説から学習内容を捉える
- 教材名：「学習内容」（全出版社・全学年）
- 本文抜粋
- 1 今月の教材 授業を創る際，学習内容が何かがわからないという理由から，教材に付記されているテーマをよりどころに，授業者の経験や考えを基にして，授業を創っているということを耳にすることがあります。今月は，学習指導要領解説を基に，学習内容を捉える一例を紹介します。本号が9月以降の授業創りにつながれば…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
