詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2025年1月号
著者
西野 宏明
ジャンル
本文抜粋
「タイミング・間」が苦手な先生は,指示の直後に説明を繰り返し,上手い先生は,一度指示したら待つ。 授業中,先生が指示することがたくさんあります。 その際に,良かれと思って,指示の直後に説明を繰り返してしまうことがありませんか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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