詳細情報
向山型算数実力急増講座 (第17回)
子どもが授業を再現できますか
書誌
向山型算数教え方教室
2001年2月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生の子どもに毎日日記を書かせている。毎日提出させ，毎日赤ペンを入れて返す。「100の壁」「200 の壁」を越えると子どもの文章力がぐ〜んと伸びる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型算数実力急増講座 186
向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
算数教科書教え方教室 2015年3月号
向山型算数実力急増講座 185
「さくらんぼ計算」の源流
算数教科書教え方教室 2015年2月号
向山型算数実力急増講座 184
「詰め」があるかないかで学力差が生まれる
算数教科書教え方教室 2015年1月号
向山型算数実力急増講座 183
算数問題解決学習に毒された教科書
算数教科書教え方教室 2014年12月号
向山型算数実力急増講座 182
校内研修で模擬授業する学校はすごい
算数教科書教え方教室 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
向山型算数実力急増講座 17
子どもが授業を再現できますか
向山型算数教え方教室 2001年2月号
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
できるになる風景、それは教科書チェックにあった
向山型算数教え方教室 2001年2月号
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
平均90点台をめざして教師修業
向山型算数教え方教室 2000年6月号
ミニ特集 「問題解決学習」の授業がもつ問題点
子どもの事実に目を向けない、そこが問題だ
向山型算数教え方教室 2000年6月号
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
単元末のチェックに向けて４つの布石
向山型算数教え方教室 2001年2月号
一覧を見る
