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書誌
向山型算数教え方教室
2002年2月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1つ1つの授業行為には必然性がある。授業行為の必然性を端的に説明せよ〜「向山先生の介入に何も答えられず,真っ白でした」「向山型算数をやっていたつもりの自分に気づきました」「介入授業,強烈でした…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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)
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