詳細情報
  • グラビア
  • 介入授業の緊張感の中で発せられる極上の言葉
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
村田 斎
ジャンル
本文抜粋
向山氏の介入授業は,授業者にとっても受講者にとっても最高の学びの場である。介入授業の緊張感の中で向山氏より発せられる指導の言葉は,授業の弱さをズバリ指摘すると同時に,学びの方向を明確に示す極上の言葉である…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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