詳細情報
ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
実力をつけるための出発点
書誌
向山型算数教え方教室
2004年10月号
著者
佐々木 伸也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業が上手くなりたいという一心で介入模 擬授業に挑戦した。 2年生のくり下がりのある筆算の指導であ る。 (東京書籍『新しい算数2上』P.26〜27…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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