詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
今井 豊
ジャンル
本文抜粋
1.問題解決学習の公開授業 以前,ある学校の算数の公開授業研究会に参加させていただいた。6年生「単位量あたり」の授業だった。 授業開始直前,児童の机の上には,教科書もノートもなかった。しばらくして教師の作った問題が黒板に貼られた。単元最初の導入問題,教科書の問題と数値は同じだが全く別の問題だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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