詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
中野 慎也
ジャンル
本文抜粋
1.助走問題 簡単な文章問題でも,数が小数や分数になっただけで子どもたちは分からなくなってしまうことがある。教師があせって,説明すればするほど,子どもたちは分からなくなってしまう。まずは,数を簡単にした助走問題を出して説明のいらない状況をつくる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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