詳細情報
向山型算数に挑戦/論文審査 (第135回)
問題づくり指導のポイント
書誌
向山型算数教え方教室
2011年2月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈12月号指定教材〉 北海道の中田先生。 1.ポイント まず,かけ算の意味がつかめているかをみる。絵を見せて,立式させてみる。 その上で,問題文をつくらせる。問題文つくりは,かけ算の意味をきちんと理解させるために不可欠である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型算数に挑戦/論文審査 162
学習問題の言葉の定義はすっきりしたものにする
算数教科書教え方教室 2013年5月号
向山型算数に挑戦/論文審査 161
授業は,討論の形をあこがれる
算数教科書教え方教室 2013年4月号
向山型算数に挑戦/論文審査 160
芸道と同じような「型」を身につける。「型」の修得には10年はかかる
向山型算数教え方教室 2013年3月号
向山型算数に挑戦/論文審査 159
本間先生の教材研究を視写することをすすめる
向山型算数教え方教室 2013年2月号
向山型算数に挑戦/論文審査 158
小学校の超難教材の本質をとらえ,授業法を工夫する
向山型算数教え方教室 2013年1月号
一覧を見る
検索履歴
向山型算数に挑戦/論文審査 135
問題づくり指導のポイント
向山型算数教え方教室 2011年2月号
一覧を見る