詳細情報
- 「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第3回)
- 「継続」で，授業が変わる
- 論文審査が自分の授業に与えた影響
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2011年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 本誌2003年11月号の論文審査に初めて応募した。最初の提出が一番たいへんだった。パソコンの書式設定から悪戦苦闘した。 しかし，１回出してみると，勢いはつく。「こんな論文を提出していいのだろうか」と恥ずかしい気持ちを持ちながらも，とにかく字数を埋めて提出し続けた…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
