詳細情報
- 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第24回)
- 原理をわからせるためには２問，３問としていく。１問ではわからない
- ３年／間の数に目をつけて
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2012年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 平成21年の向山型算数セミナーで，向山洋一氏が示した代案の授業を追試した（東京書籍『新しい算数３下』）。植木算だ。 ここの主張点は，「原理をわからせるためには２問，３問とやらなければならない」ということだ。一直線上の「道問題」と円周上の「池問題」の２種類があるが，教科書には各１問しか載っていない。そ…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
