詳細情報
- ミニ特集 算数でストップ！「新型学級崩壊」
- ［中学年］指示通りに聞いて「ほめられる」経験の蓄積―毎日の授業で『教えて→ほめる』ができる向山型算数―
- 書誌
- 算数教科書教え方教室 2013年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 発達障がいから「２次障害」へ移行している児童・生徒の特徴がある。 「ほめられていない」ということだ。特に「大人の言うことに従うと結局叱られる」という経験が相当数ある。その結果「反抗挑戦性」の症状が出る…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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