詳細情報
特集 不登校にどう対応するか
事例
自分にあった学びの場を求めて
書誌
LD&ADHD
2004年4月号
著者
江口 悠
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに 筆者の勤務する教育研究所では,不登校の相談は小・中校合わせて年間約80〜90件で,総受理件数350件強の25%前後である。平成13,14年度の場合,不登校の相談のうち,約25%前後が医師による発達障害の診断を得ている。医師受診に至らないまでも不登校の遠因に発達障害を推定されるものが多い…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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