詳細情報
- 特集 通常の学級が変わる！＊変革へ向けてのヒントを探る
- 事例
- 通級指導教室
- 在籍校における状態の改善に向けて
- 本文抜粋
- ●●はじめに 本校は，横浜市に１校の中学校情緒障害通級指導教室です。市内の中学校の通常の学級に在籍している，ＬＤ，ＡＤＨＤ，高機能自閉症，アスペルガー症候群などの生徒一人ひとりのニーズに応じた通級指導を行っています。生徒は，週に１回，半日程度，校外通級の形で，それぞれの課題やニーズに対応した指導を受…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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