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編集後記
書誌
LD,ADHD&ASD
2021年10月号
著者
金森 克浩
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
下記の図は京都市教育委員会の高松崇さんが描いた図です。学校では様々な子どもたちがいて,ただ単に学習環境が平等になっているだけでは十分でなく,困難のある子どもが参加できるような公正さが求められます。それは過剰な支援とならないようその子のもてる力を伸ばすことが大切です。環境が大きく変われば多くの子どもが…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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