詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2001年4月号
著者
矢野　よし子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的学習では、子どもが学習対象に直接働きかけ、実感的に理解することが必要であると考える。このことがなければ、総合的学習における学びは成立しないのではないだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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