詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2001年5月号
著者
竹内 知史
ジャンル
本文抜粋
一 本校の総合「かがやき」でつけたい力 総合的学習を実施するには、どのような力をつけていくのかを明確にしておく必要がある。そこで、学習指導要領の総則にある「総合的な学習の時間のねらい」と本校の地域や児童の実態から総合「かがやき」のねらいを次のように定めた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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