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特集 総合的学習の評価―研究開発の手引き
使い易い“単元ごとの評価観点”づくり
“健康教育”単元における評価観点の目安
書誌
総合的学習を創る
2001年6月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 授業をする前に… 健康領域に関する総合的な学習の実践が増えてきている。 しかし、未だに「カレーを作った」とか「豆腐を作って食べた」などというように、何かを作って食べる活動のみに終始している実践が多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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