詳細情報
- 特集 総合らしい指導案―書き方・見方ヒント
- 〈総合の全国区実践者に聞く〉私の指導案づくり：涙と笑いの変遷史
- 「月日は百代の過客にして指導案もまた旅人なり」
- 本文抜粋
- 一 指導案、泣き・笑い？ なぜか今でも覚えている『奥の細道』の書き出し。「月日は百代の過客にして行きかふ年も又旅人也」 月日が永遠の旅人であるように、これまでの私の指導案も、振り返ってみれば、あたかも旅人ように、移ろい往くもののように思います。（ちょっとキザだったかな…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
