詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年9月号
著者
川神 正輝
ジャンル
本文抜粋
一 まさに「教室がシーン」となった 万引き、不純異性交遊、授業妨害という中学生の問題行動に、何と言う言葉で立ち向かえばよいのか分からなかった。 夢、目標、友達、進路、部活、行事、勉強法に向き合う中学生にどんなメッセージを贈ればよいのか見当がつかなかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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