詳細情報
特集 総合で読み聞かせ“感動よぶ体験談”33選
“知識と体験”の関係＝私が経験則から考えること
バーチャル体験の意義は何処なのか
書誌
総合的学習を創る
2004年9月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
▲ガリバー旅 行記より
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“モノを売るのでなく体験を売れ”と言われたら
自分を捨てて、無心でやれ！
総合的学習を創る 2004年9月号
“モノを売るのでなく体験を売れ”と言われたら
夢を求めて自己実現のために足を運ぶ
総合的学習を創る 2004年9月号
“モノを売るのでなく体験を売れ”と言われたら
「ＴＯＳＳ授業技量検定」への挑戦は、子どもに力強く語ることができる。
総合的学習を創る 2004年9月号
子どもをその気にさせる“感動よぶ体験談”―５分間話
冒険家の話
総合的学習を創る 2004年9月号
子どもをその気にさせる“感動よぶ体験談”―５分間話
科学者の話
総合的学習を創る 2004年9月号
一覧を見る
検索履歴
“知識と体験”の関係＝私が経験則から考えること
バーチャル体験の意義は何処なのか
総合的学習を創る 2004年9月号
一覧を見る
