詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年5月号
著者
三原 彰夫
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 自閉症児者の中には,次にやることがわかっていても自分から行動を起さず,指示への依存性が高い,いわゆる“指示待ち傾向”の顕著な人たちがいます。高等部1年生のAさん(知的障害と自閉症を併せ有する,男性)はその一人です。本稿は,指示待ち傾向のAさんがタイマーを使って自分から作業に取り組むこと…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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